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很多人擠進學生會,卻在忙與累裡忘了自己為什麼來。這篇用我從「搭便車的部員」到「為使命賣命的幹部」的真實轉變,談學生自治最重要的一課:重點從來不是你選上什麼職位,而是你想在這裡發揮什麼、完成什麼。

團隊動力最後要處理的,是「相信」。本文談為什麼對人太多預設就無法行動、怎麼練習「不評價」、為什麼你長成現在的樣子是諸多選擇的結果,以及一個團體要升溫,為什麼總得有人先交出自己。

為什麼一個團體那麼容易分裂?為什麼你放空時反而更累?答案都指向同一件事:太多評價。本文帶你分清「評價」與「事實」,認識大腦的自我攻擊機制 DMN,以及「太為別人想」為什麼也是一種內耗。

一群人聚在一起,不等於一個團隊。這是我在青年營隊教「團隊動力」開場必講的第一件事:接受尷尬是正常的、沒有目標也是正常的,而關係要真正開始,得先讓那些客套與幹話「代謝」掉。