青年百億計畫書怎麼寫才會過

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申請「青年百億海外圓夢基金計畫」，最讓人焦慮的往往是：計畫書到底怎麼寫，才會被評審選上？

在「再輔導」的階段，一位輔導委員給了我很多很實在的建議。我把這些建議，加上我自己修計畫的心得，整理成 8 件事——涵蓋怎麼寫計畫書、怎麼回應評審、怎麼把成果擴散寫具體。如果你也在準備青年百億，或任何政府圓夢／補助計畫，這篇希望能幫你少走一點冤枉路。

AI 時代，大家的計畫書都寫得很詳細了。所以你要贏的，不再是「寫得詳細」，而是「讓人相信可行、相信有成效」。

前情：為什麼「寫得詳細」已經不夠了

輔導委員跟我說了一個很關鍵的觀察：因為現在大家都用 AI 輔助，青年的計畫書都變得非常詳細，光靠「構想完不完整」已經越來越難分高下。

所以真正的勝負點，變成了：你能不能說服評審，這個計畫的「可行性非常高」、而且「成效與效益相對更好」。這句話，是接下來 8 件事的總綱——它們全都在回答同一個問題：怎麼讓評審相信你？

第一，主打可行性與效益。這是總綱，也是每一頁都要回答的問題。

第二，拿到見學單位的實際同意。評審看計畫時，很在意「見學單位有沒有同意」，因為那直接決定可行性與成果擴散的大小。我實際去聯絡後，拿到了兩個單位的正式回函，其中一個甚至主動邀我去他們的全球論壇分享——可行性瞬間就不一樣了。

第三，聚焦。委員提醒我，要把最強、又最貼近政策需求的東西放到最前面。以我為例，「把喜劇療癒用在長照、還帶三代共融」才是核心，就該放第一；至於一個知名但偏商業、又還沒聯絡上的單位，就往後放。別讓最亮的點，被埋在計畫書中間。

第四，天數與金額別太客氣。我原本只寫一個月，委員反而說太短了——因為計畫更看重「深度見學」，有人寫到 10 個月、拿到接近百萬的補助。天數與金額，應該反映你真實的學習需要，而不是自我設限。（實際上限仍以官方簡章為準。）

見學單位的一紙同意，比你計畫書裡一百句「我很想去」都有說服力。

第五，語言不是必要條件。書審委員可能會擔心「你日語不夠好，怎麼在日本執行？」關鍵是說清楚：我走的不是靠外語講笑話的路線，而是用聲音、肢體、即興互動來帶動，語言的比重其實很低；如果要再補強，可以附上語言家教的資格，幫你背書「日常溝通沒問題」。

第六，成果擴散要寫具體。別只寫「我會分享」。把它落地：做一本記錄見學的繪本、辦一場面向長照據點的巡演、找相關協會或你的母校合作（尤其你本來就有相關科系背景，母校老師通常很樂意）。越具體，評審越能想像你回國後的影響力。

第七，附帶「國民外交」是額外加分。青年署主要是幫你圓夢，但如果你在海外見學期間，還能順手做一點國民外交、服務當地僑胞（例如幫在日台裔家庭做三代共融、修補代間關係），那會是很漂亮的加分。

第八，出發前先談好回國的合作單位。這是我原本沒想到、卻很關鍵的一招：如果在出發前，你就已經跟一些協會、出版社或單位談好「我學成回來能提供什麼服務」，可行性會再往上跳一階——因為評審看到的是一個「回來就能落地」的計畫。

把這 8 件事串起來，其實只有一個核心：讓評審相信你的計畫可行、有效益，而且你回國之後真的能把成果擴散出去。詳細的計畫書 AI 都能幫忙寫，但「見學單位的同意、聚焦的重點、具體的擴散、事先談好的合作」，才是機器代替不了、也最能打動評審的部分。

祝每一個正在寫青年百億計畫書的你，都能把心裡那個夢，寫成一份讓人願意投資的計畫。想了解我的整個提案歷程，可以搭配上一篇一起看。

在 AI 讓大家都寫得很詳細的時代，勝出關鍵不再是「詳細」，而是說服評審「可行性高、成效好」。最有力的做法是附上見學單位的實際同意或邀請、把最強的重點聚焦在第一段，並把回國後的成果擴散寫具體。

別太客氣。計畫看重深度見學，時間與預算應反映你真實的學習需要；有人甚至寫到約 10 個月、拿到接近百萬的補助。天數寫得太短反而不利，但實際上限仍以當年度官方簡章為準。

可以。語言通常不是必要條件。關鍵是說清楚你的執行方式對語言的依賴程度；如果你靠的是實作、肢體或非語言的方式，就要強調這一點，必要時再附上語言家教或檢定資格幫你背書日常溝通沒問題。

別只寫「我會分享」。把它落地成實際形式：出版繪本、辦巡演或工作坊、找母校或相關協會合作，甚至在出發前就先談好回國的合作單位。越具體、越能讓評審想像你回國後的影響力，可行性也越高。